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用钱能刺激孩子学习? 钱不是孩子最渴望的东西
作者:佚名   信息来源:新民晚报   点击数:3188   更新时间:2006-01-05
本报教育热线昨天刊登《用钞票刺激孩子学习合适吗?》一文后,当晚许多读者来电或发来电子邮件。看来大家对这个话题真是兴趣不小,记者在此摘下一些来电记录。

    钱不能真正起作用

    读者马先生认为,钱不一定是孩子最渴望的东西,尤其 是低年级孩子,他们的需求不像成人,给钱,并不能真正起到激励的作用。

    胡女士说,孩子上学,父母已为他支付了学费,考试是学习的一部分,应该引导他们完成学习任务。我们小时候读书也很刻苦,成绩也很好,从没有拿过家长的物质奖励。

    学习还需内在动力

    在某小学任教的于老师表示,是否用钞票激励孩子,是家长的个人自由,即使给了孩子奖金,还要鼓起他内在的学习动力,那就是对未来世界探求的欲望。钱只能是外动力,有时甚至连外动力也不是。

    玩一次也很高兴

    讨论中,某重点中学读高三的小周同学说,我在初中时也有过这种情况,考得好,爸妈就给钱奖励。回想起来当时拿了钱很高兴,可以买自己想要的东西,但因为给钱才卖力地读书,这不可能。钱只是让我高兴了一阵子。

    还在上小学二年级的贝贝同学来电说,“如果考得好,爸妈带我去一次锦江乐园、动物园或者让我打一会游戏机,那也是奖励啊。”

    奖励不应只限于钱

    闸北五中心理教师、教育热线主持人陈默认为,心理学行为治疗中采用一种给增强物的强化方法,增强物可以是物质的也可以是精神的。问题不在于给不给钱,而在于你设定的增强物是不是你们双方商定的,是不是确定可以达到目标的。如果只用钱来表达看到孩子好成绩后的高兴心情,那就不能达到目的。另外,学习不能等同于其他外在行为,它是个复杂的过程,有情绪、技能、智能各种因素。要让孩子有好的学习成绩,家长应该提供的是:良好的环境,科学的生活态度,正确的情绪调节方法,适合个体发展的学习方法,而不仅仅是钱。

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